sábado, 15 de diciembre de 2007

La Organización es un medio para adoptar decisiones colectivas

En este día de clase la profesora repartió varias frases a diferentes grupos. la frase que le tocó a mi grupo es la aiguiente: "La organización es un medio para adoptar decisiones colectivas".

Las organizaciones son sistemas diseñados para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos y de otro tipo. Están compuestas por subsistemas interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Se define también como un convenio sistemático entre personas para lograr algún propósito específico. Grupo social compuesto por personas, tareas y administración, que forman una estructura sistemática de relaciones de interacción, tendientes a producir bienes y/o servicios para satisfacer las necesidades de una comunidad dentro de un entorno y así poder satisfacer su propósito distintivo que es su misión.
Es también un conjunto de cargos cuyas reglas y normas de comportamiento deben sujetarse a todos sus miembros y así valerse el medio que permite a una empresa. Dicho de otro modo, es la etapa que comprende el establecimiento de una estructura intencional de roles para las personas en la empresa. La organización es el acto de disponer y coordinar los recursos disponibles (materiales, humanos y financieros). Funciona mediante normas y bases de datos que han sido dispuestas para estos propósitos.
Para desarrollar una teoría de la organización es preciso primero establecer sus leyes o al menos principios teóricos para así continuar elaborando una teoría sobre ellos. Un camino sería clasificar y mostrar las diferentes formas de organizaciones que han sido más estudiadas, tales como la burocracia como administración o elementos que componen la organización y que igualmente han sido ya muy tratados, tales como el liderazgo formal e informal.

Aplicar la administración más adecuada a la realidad y a las necesidades específicas de cada organización es función básica de todo administrador. Se presentan 3 criterios básicos: Actividad o giro. Industriales, comerciales, servicios. Origen del Capital.Públicas, privadas. Magnitud de la empresa. Grandes, medianas, micro o pequeñas empresas.



jueves, 13 de diciembre de 2007

Caso:4-Planificación Didáctica-Organizativa en los centros escolares

En esta sesión hemos realizado un estudio de casos. A cada uno de los grupos nos ha tocado un caso diferente. En nuestro caso el caso que noa ha tocado ha sido el número 4 de dicado a: La planificación Didáctica-Organizativa en los centros escolares por Antonia López Martínez. Hemos analizado el tema, el contenido, las palabras y respondido a las siguientes cuestiones:
  • Cuestiones:
Objetivos y fines
- formar al profesorado
- mantener el nivel educativo- proporcionar clases de apoyo a los alumnos
- concienciar a los padres
- fomentar la educación intercultural ¿Qué elementos componen la estructura del Proyecto Curricular de centro?
- centro concertado colegio cristiano-católico, distintos niveles de educación: infantil, primaria y secundaria.
- Documento: ley orgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación
- El texto se entiende con facilidad. Consideramos que hay una falta de información sobre la ley orgánica de Educación. Por lo demás está bastante completo.

  • Palabras claves:

- Centro concertado; ley orgánica 2/2006, de 3 de Mayo de Educación; Educación infantil, primaria y secundaria; Alumnos de diferentes etnias; Diferentes culturas y lenguas; Educación intercultural